Unsere Webinare
Terminübersicht Webinare
Aktuelles Fachwissen erwerben und als Lehrkraft ganz bequem auch von zuhause aus auf dem aktuellen Stand bleiben – das ist das Ziel unserer Webinare. Hier erhalten Sie einen Überblick über unser Programm.
Als Teilnehmer*in sind Sie weder hörbar noch sichtbar, benötigen also keine Webcam und kein Headset! Wenn Sie sich aktiv einbringen wollen, tippen Sie gern Ihre Fragen und Anmerkungen in den Chat – unsere Expert*innen gehen direkt darauf ein.
Unterrichten, Fördern, Beurteilen
– Situationen richtig deuten und angemessen handeln
– Voraussetzungen und Kriterien zur Bewertung von Padlets, E-Books, Erklärvideos & Co.
– damit Belastung nicht zur Überlastung wird
– mehr Konzentration und Motivation durch Bewegung im Klassenzimmer
– motorisch unruhige und auffällige Schüler*innen verstehen und unterstützen
– mit den richtigen Methoden individualisiertes Lernen in der Grundschule organisieren
– Aufmerksamkeit und Konzentration gezielt fördern
– positive Beziehungen zwischen Lehrer*innen und Schüler*innen gestalten
– geeignete Diagnoseinstrumente und Unterstützungmöglichkeiten im Grundschulalltag
– mit konfrontativer Pädagogik dem Fehlverhalten von Schüler*innen entgegenwirken
– Hintergründe und Tipps für die pädagogische Praxis
– Methoden und Umsetzungsbeispiele für heterogene Lerngruppen
– kompetenzorientiert, kreativ, direkt umsetzbar
Schul- und Organisationsentwicklung
– Rechtsgrundlagen, die Sie neben dem Schulrecht unbedingt kennen sollten
– Anwendung schulischer Sanktionen anhand praktischer Beispiele
Arbeitsorganisation und Kooperation
– damit Schüler*innen ihr Verhalten selbstverantwortlicher steuern
– so senken Sie den Geräuschpegel in Ihrer Grundschulklasse und sorgen für eine gute Lernatmosphäre
– Leitlinien und Beispiele für gelingende Elternarbeit zwischen Einbindung und Abgrenzung
– Kooperation oder Konfrontation
– das müssen Sie wissen, so gehen Sie dagegen vor und so schützen Sie Ihre Schüler*innen
– Wege aus der Sprachlosigkeit
– mit Beschwerden umgehen, Probleme ansprechen, gemeinsam Lösungen erarbeiten
– von der Sanktion zum Coaching
– die richtigen Konzepte und Methoden für störungsfreies Lehren und Lernen
– damit Schüler*innen ihr Verhalten selbstverantwortlicher steuern
– gemeinsam zur lernförderlichen Atmosphäre
– Auseinandersetzungen ziel- und lösungsorientiert meistern