Mediathek
Herzlich willkommen in unserer Mediathek. Hier haben Sie die Möglichkeit, sich die Mitschnitte unserer Live-Webinare anzusehen – wann Sie möchten, wo Sie möchten!
Unterrichten, Fördern, Beurteilen
– gekonnt einsetzen, Unterricht kreativ und abwechslungsreich gestalten
– gekonnt einsetzen, Unterricht kreativ und abwechslungsreich gestalten
– gekonnt einsetzen, Unterricht kreativ und abwechslungsreich gestalten
– Ideen und Praxistipps für die Planung und Durchführung von digitalem Unterricht in Inklusionsklassen
– was die richtige Vorbereitung, gute Gesprächsführung und eine Portion Einfühlungsvermögen bewirken
– Deutschunterricht mit digitalen Medien in der Sekundarstufe
– Einsatz digitaler Medien in der Sekundarstufe I
– Eigeninitiative wecken, höheren Lernerfolg erzielen
– Mathematikunterricht mit digitalen Medien in der Grundschule
– mit geladenen Akkus frisch und motiviert in den Schulalltag
– Mathematikunterricht mit digitalen Medien in der Grundschule
– Lernblockaden lösen und Störfaktoren entgegenwirken
Lieblingsapps unserer Expert*innen einfach erklärt
Lieblingsapps unserer Expert*innen einfach erklärt
– als Erzieher*innen und Eltern dem Kind einen guten Start bieten
– Englischunterricht mit digitalen Medien in der Sekundarstufe I
– Geografieunterricht mit Apps und Tools in der Sekundarstufe I
– mit Methode zum Erfolg
– das muss zusammenpassen!
– Mathematikunterricht mit digitalen Medien, Klassen 6/7
– Pax an!
Alle Erklärvideos der Reihe „Lieblingsapps unserer Expert*innen einfach erklärt" für nur 29 €
Lieblingsapps unserer Expert*innen einfach erklärt
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– strukturiertes und eigenverantwortliches Arbeiten in den Unterricht integrieren
– motorisch unruhige und auffällige Schüler*innen verstehen und unterstützen
– Geschichtsunterricht mit Apps und Tools in der Sekundarstufe I
– durch Beratung und Motivation
– Religions- und Ethikunterricht mit Apps und Tools in der Sekundarstufe I
– Deutschunterricht mit digitalen Medien in der Grundschule
– Ideen für die Umsetzung des Nachteilsausgleichs
– Kompetenztraining mit Design Thinking
- mit diesen Methoden macht Lernen auch zu Hause Spaß
- Chancen, Grenzen und Risiken
- wie Sie trotz Krise weiterunterrichten
- selbstorganisiert zum Lernerfolg
- ein Konzept zum Programmieren in Kindergarten und Grundschule
- durch Prävention zu entspannterem Unterricht
- Verständnis bedeutet nicht gleich Einverständnis
- mehr Konzentration und Motivation durch Bewegung im Klassenzimmer
- damit sich Schüler(innen) in meiner Gegenwart wohlfühlen
- Förderung der Erzählkompetenz und Sprachförderung
- Hintergründe, Anleitungen, Praxistipps
- Verstehen - Unterstützen - Kooperieren
- damit niemand wegen sprachlicher Defizite auf der Strecke bleibt
- Geschichten kreativ entwickeln und erzählen mit Text, Bild und Ton
- Konkrete Beispiele und Einsatzmöglichkeiten unterschiedlicher Applikationen im Mathematikunterricht
- damit Belastung nicht zur Überlastung wird
- Lernen Sie, geeignete Fördermaßnahmen für Schüler*innen mit LRS in den schulischen Alltag zu implementieren
– Lernen Sie Ihre Rechte und Pflichten als Lehrkraft kennen
– Stolpersteine und Gelingensbedingungen
Erfahren Sie, wie Sie Ihren Lehrplan trotz verhaltensauffälliger oder überforderter Schülerinnen und Schüler bewältigen können.
– durch die Verzahnung von E-Learning und Präsenzlernen zur optimalen Förderung Ihrer Schüler*innen
Schul- und Organisationsentwicklung
– Rechtsgrundlagen kennen, um typische Fehler zu vermeiden
– gemeinsam mit Fachleuten zum optimalen Lernraumkonzept
– wann hafte ich als Lehrkraft persönlich?
– Probleme und Fragen aus pädagogisch-organisatorischer und juristischer Sicht
- ein hilfreicher Überblick zu Rechtsvorschriften für Lehrkräfte, Schüler und Eltern
- Anwendung schulischer Sanktionen anhand praktischer Beispiele
Arbeitsorganisation und Kooperation
– psychische Auswirkungen des Corona-Shutdowns auf Eltern, Lehrer*innen und Schüler*innen
– für eine wirkungsvolle und überzeugende Stimme im Unterricht
– trotz Dauerbelastung gut bei Stimme bleiben
– Einfluss- und Gestaltungsmöglichkeiten kennen und nutzen
– durch Selbstmanagement und Selbstfürsorge
– mit dem Konzept der Neuen Autorität zu einer neuen Beziehungskultur
– damit Schüler*innen ihr Verhalten selbstverantwortlich steuern lernen
– wie Sie gemeinsam mit Ihren Schüler*innen Ressourcen entdecken, mobilisieren und fördern
– Anforderungen an eine effektive Aufgabenkultur in Corona-Zeiten
– trotz Social Distancing den Teamgeist spüren
– mit Beschwerden umgehen, Probleme ansprechen, gemeinsam Lösungen erarbeiten
– vielfältigen Unterricht ermöglichen
– Anleitung zum klugen Miteinander
– zum Umgang mit Gewalt gegen Lehrkräfte
- kommunizieren, kollaborieren und präsentieren
- mit Schüler*innen, Eltern und Kolleg*innen
- Verständnis hört nicht bei Worten auf
- Wege aus der Sprachlosigkeit
- mit den richtigen Strategien zu mehr Erfolg
- Auseinandersetzungen ziel- und lösungsorientiert meistern
- Handeln in herausfordernden Situationen
- Wege zu mehr innerer Stärke und psychischer Widerstandskraft
- durch das Anerkennen von Bedürfnissen einen wertschätzenden Austausch ermöglichen
- Nutzen Sie das Potenzial von Elterngesprächen mit effektiven Methoden und Techniken. Inkl. Strategien zur Konfliktentschärfung!
- wie das Unterrichten durch gute Beziehungen zu unseren Schüler*innen leichter wird
– Wege aus der Opferrolle
– mit dem richtigen Ressourcenmanagement das eigene Leben ins Lot bringen
Durch Selbstmanagement und Selbstfürsorge in Balance bleiben.
– physischer und psychischer Gewalt entgegentreten