Inklusion: Konzepte zum Umgang mit Heterogenität

Allen Schülerinnen und Schülern gerecht werden zu müssen trotz Heterogenität der Schülerschaft und dabei noch die Vorgaben des Rahmenlehrplanes zu schaffen ist längst eine tägliche Herausforderung für Lehrerinnen und Lehrer. Doch wie begegnen Sie verhaltensauffälligen Kindern? Wie mäßigen Sie die Lautstärke im Klassenzimmer? Wie holen Sie die Schülerinnen und Schüler da ab, wo sie in ihrer Entwicklung stehen?

Setzen Sie sich ausführlich mit bereits erprobten Programmen im Umgang mit heterogener Schülerschaft auseinander und überlegen Sie sich entsprechende Realisierungsmöglichkeiten für Ihre Schule.

Der tägliche Spagat in Ihrem Unterrichtsalltag: Die Zielsetzungen des Rahmenlehrplanes müssen erfüllt werden, gleichzeitig soll innerhalb einer heterogenen Schülerschaft den Bedürfnissen jedes und jeder Einzelnen entsprochen werden. Die Alltagsherausforderungen sind vielfältig - vom Umgang mit verhaltensauffälligen Kindern und Jugendlichen bis zur hohen Lautstärke im Klassenraum. Im Inhouse-Webinar lernen Sie und Ihr Kollegium, wie Sie Ihre Schülerinnen und Schüler dort abholen, wo diese in ihrer Entwicklung stehen. Alltagserprobte Programme und Methoden werden vorgestellt, die Ihnen helfen, einen Zugang zu heterogen geprägten Klassen erhalten. Auch die Möglichkeiten zur tatsächlichen Umsetzung an Ihrer Schule werden im Schulwebinar geklärt. Wir arbeiten mit dem Index für Inklusion, Quickguides Inklusion und Förderplanung im Team, um Ihnen allen die nötigen Impulse für den erfolgreichen Umgang mit einer heterogenen Schülerschaft zu ermöglichen.

Jede Lehrkraft, die täglich mit heterogenen Klassenstrukturen konfrontiert ist, kennt die Problematik: Auf der eine Seite steht der Rahmenlehrplan, auf der anderen Seite stehen die einzelnen Schülerinnen und Schüler mit ihren individuellen Bedürfnissen. Wie unterrichtet man in diesem Spagat, der von vielen unterschiedlichen Herausforderungen belastet ist: Kinder mit Verhaltensauffälligkeiten, der hohe Lärmpegel in der Klasse u.v.a. Diese Spannungsfelder werden im Vortrag erörtert. Sie erhalten Impulse, wie Sie die Lernenden ihrer Entwicklung entsprechend abholen können.

Der Vortrag befasst sich auch mit alltagstauglichen, erprobten Programme und Methoden, wie Lehrende Zugang zu heterogenen Klassenverbänden finden können. Wie können diese in Ihrem Schulalltag integriert werden? Zudem werden der Index für Inklusion, Quickguides Inklusion und Förderplanung im Team vorgestellt.

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Der Schulalltag verlangt Ihnen als Lehrkraft und Schulleitung einiges an Flexibilität ab: ebenso flexibel sollte Ihre Fortbildung sein! Dieses Thema bieten wir deshalb zusätzlich als Coaching, Prozessbegleitung und Blended Learning an.

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