Seminar – Beschreibung

Im (inklusiven) Schulkontext stehen Sie mit einer heterogenen Schülerschaft in Beziehung. Eine systemisch-konstruktive, personzentrierte Perspektive ermöglicht Handeln auch in herausfordernden Situationen. Es gilt eine Haltung zu entwickeln, die Ihrem Bedürfnis nach Sicherheit, Empathie, Handlungskompetenz und Akzeptanz nachkommt. Souveränes Auftreten und natürliche Autorität helfen Ihnen, in massiv fordernden Situationen im Schulalltag handlungsfähig zu bleiben. Eine entscheidende Rolle spielen Ihre Machtfreiheit, Präsenz und Vernetzung.

Einzelwebinar - Beschreibung

IHR WEBINAR „PRÄSENZ UND STÄRKE IN HERAUSFORDERNDEN SITUATIONEN"

Die neue Autorität grenzt sich scharf von „autoritär sein“ ab, sie speist sich stattdessen aus der Quelle der Präsenz und Klarheit, Beharrlichkeit und öffentlichen Gemeinschaft, die großen Einfluss auf Verhalten haben. Ein wesentlicher Wirkfaktor ist das nicht enden wollende Beziehungsangebot, das die Grundlage für die Neue Autorität bildet. Die Methode der Neuen Autorität bringt Lehrkräfte, Eltern oder pädagogisch arbeitendes Personal aus der Jugendhilfe wieder in die Handlungskompetenz. Die Methode basiert auf der Wertehaltung und den Gelingensfaktoren des gewaltlosen Widerstands nach Gandhi.  Sie wird in den letzten Jahren zunehmend in Jugendhilfeeinrichtungen, Brennpunkt- und Förderschulen, zieldienlich eingesetzt, weil sie sowohl gewünschtes Verhalten fördert, als auch die Gesundheit und Arbeitszufriedenheit der Mitarbeitenden erhalten kann. Die grundlegende Denkhaltung, die dabei zum Erfolg führt, ist die Einsicht, dass wir keine Macht über andere Menschen haben. Wir können Verhalten von Menschen nicht steuern, wir können aber Angebote machen. Da der Mensch als Gemeinschaftswesen grundsätzlich kooperieren möchte, ist die Methode der Neuen Autorität wirkkräftig. Beim Konzept der Neuen Autorität erklärt sich die erziehende Person verantwortlich für die Prozesse, die im Rahmen ihres Auftrags und ihres Einflussbereichs liegen und nicht für die Ergebnisse.

Schulwebinar – Beschreibung

Als Lehrkraft sind Sie im Unterrichtsgeschehen mit einer zunehmend heterogenen Schülerschaft konfrontiert, dies führt oftmals zu schwierigen Situationen in der Schule. Damit Lehrerinnen und Lehrer in solchen Momenten handlungsfähig bleiben, gilt es, eine personenzentrierte und systemisch-konstruktive Perspektive zu gewinnen: Deshalb stehen bei uns Ihre Bedürfnisse und Wahrnehmungen im Fokus: Im Schul-Webinar lernen Sie, wie es möglich ist, eine Grundhaltung zu erreichen, die Ihnen Handlungskompetenz vermittelt und Sie in Bezug auf Empathie, Akzeptanz und Sicherheitsbedürfnis zufriedenstellt. Wie kann in fordernden und herausfordernden Situationen souveränes Auftreten und eine natürliche Form der Autorität erlangt werden?

Sie erfahren im Schulwebinar, wie Sie als Lehrerschaft mit Themen wie Machtfreiheit und Präsenz umgehen und von einer Vernetzung untereinander profitieren können. In der Gruppe betrachtete Handlungsoptionen zeigen Ihnen allen Wege in ein stressfreieres Unterrichten auf.

Vortrag – Beschreibung

Herausfordernde Situationen gehören angesichts einer immer heterogener werdenden Schülerschaft mittlerweile zum Schulalltag. Umso dringender die Frage: Wie können Sie als Lehrkraft auch in diesen Momenten im Unterrichts standhaft und handlungsfähig bleiben? Im Vortrag wird erläutert, warum es von Bedeutung ist, eine personenzentrierte und systemisch-konstruktive Perspektive einzunehmen. Worauf kommt es in Extremsituationen für Sie als Lehrende an? Wie ist Ihre konkrete Wahrnehmung? Und wie gelingt es Ihnen, eine Haltung einzunehmen, die Sicherheitsbedürfnis, Akzeptanz und Empathie reflektiert und Ihnen die nötige Handlungskompetenz vermittelt?

Erfahren Sie im Vortrag, was nötig ist, um gerade in herausfordernden Situationen souverän und auf natürliche Weise autoritär aufzutreten. Lernen Sie, sich als Kollegium zu vernetzen und mit Aspekten wie Machtfreiheit und Präsenz so umzugehen, dass ein stressfreierer Schulalltag möglich wird.

Unsere Angebote zu jedem Bedürfnis und Budget

Alle Themen der SchiLf Akademie bieten wir jetzt ganz flexibel als differenzierte Angebote an für Ihren maximalen Fortbildungserfolg.
Der Schulalltag verlangt Ihnen als Lehrkraft und Schulleitung einiges an Flexibilität ab: ebenso flexibel sollte Ihre Fortbildung sein!
Dieses Thema bieten wir deshalb zusätzlich als Coaching, Prozessbegleitung und Blended Learning an.

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